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 L'éducation musicale n°545/546

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Snoopy
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MessageSujet: L'éducation musicale n°545/546   Dim 23 Sep - 9:35

Le sommaire de l'Education musicale n°545/546 (septembre et octobre 2007) offre une place privilégiée au romantisme musical. Couverture et article de 9 pages sur "Naissance et constance du thème de la Lorelei dans le lied préromantique et romantique allemand (1800-1859)": Qui est la Lorelei? histoire d'un mythe qui littéraire et poétique devient l'indice et le fer de lance d'un patriotisme antifrançais... Portrait ensuite d'Edvard Grieg: tentatives mutiples: "Chopin scandinave ou romantique de l'école de Schumann?"... comparer Grieg avec Chopin et Schumann, permet d'identifier les qualités propres de l'écriture de Grieg.

Autres sujets abordés: "Musique et ascèse: la musique peut-elle réenchanter le monde?", "La pédagogie instrumentale au Québec: une tradition en pleine mutation", 2 regards croisés sur le symposium européen et international de recherche, qui s'est tenu au Centre Georges Pompidou à Paris, les 10,11 et 12 janvier 2007. Sur le thème du bénéfice de la musique dans l'éducation, le comité de pilotage du symposium a refusé "quatre communications sur cinq". Retour critique sur les critères de la sélection.

Votre Education Musicale n°545/546, se sont ausi deux dossiers qui nous ont particulièrement plus: "Léo Ferré face à son époque, entre musique contemporaine et enregistrement": divers aspects de la "chanson" chez Léo Ferré, genre éclaté, de plus en plus complexe et expérimental... "Etude didactique des rapports texte/musique/spectacle chez Marylin Manson": élaboration, texte et scénographie de la chanson : "This is the New Shit", (Voici la Nouvelle Merde). 50 pages



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